第二百七十四章转机
星光依旧灿烂。
陆飞和徐老师并肩在屋外的田坎边坐下,仰望着天幕中的银河。
“徐老师,我想请问一个问题?”陆飞率先开口,“你来这里支教,其实目的也是希望传播知识,让孩子们学习成长起来,让他们成为有用之材,不但能改变这里贫穷的面貌,同时也为国家和社会作出贡献。”
这番话陆飞是反复酝酿才说出来的,和传统的老师打交道,不能谈什么梦想之类的东西,那不现实。
徐老师道:“是的。”
陆飞道:“可是你想过没有,这些孩子,你教给他们的是同样的东西,小学上初中,初中考高中,高中考大学,大学又是四年,十年寒窗,学的是同样的知识,但是一旦进入社会,一切从零开始。”
徐老师道:“什么意思?我不太明白。”
陆飞笑道:“我的意思就是你来这里支教,是件很有意义的事,可你也是从大学出来的人,你应该明白,社会它是由各种各样的行业来组成的,也就是说,你教出来的这些学生,将来会进入各行业的领域,当然,也许有的学生还是会在这里干着农活。”
徐老师点点头。
陆飞道:“这些孩子,他们也许将来有的是工人,有的还是农民,有的也许会成为打工族,有的会是白领,还有的甚至可能从政……各种各样的人都有,但是他们用十年时间来学习同样的知识,你觉得这些课本知识能让他们从事这么多行业吗?”
徐老师怔住,但随即又笑了:“你说得没错,但是这些基础知识不学,又怎么能学习社会知识呢?”
陆飞也笑了:“不,你误解了我的意思,我不否认基础知识的重要性,孩子们应该学习,但是在学习的同时,同时也该树立起一个很明确的目标,要明白自己将来做什么?从事什么样的职业,慢慢的学习职业技能,职业技能并不等同于社会知识。”
徐老师陷入了沉思中。
陆飞当然清楚他顾虑的是什么:“徐老师,其实我的意思是,如果用十年甚至更长的时间来学习知识有点长了,准确的说是浪费,比如小飞和芳芳,小飞今年16岁,芳芳17岁,现在才读小学二年级,如果按传统的程序来读书,等到他们大学四年级毕业,还需要十四年的时间,那时候他们已经三十岁了,三十岁才进入社会工作,徐老师你应该明白这意味着什么?”
徐老师吃了一惊,他没想到陆飞的心思很细密,目光看得很远。
“可能你说得对,我有一腔热情来支教,想让孩子们学习知识文化,了解大山外面的世界,但是我忽略了孩子们的人生规划。”徐老师喃喃的说着。
“这正是我这次来这里的目的。”陆飞真诚的说道,“徐老师,你个人的能力是有限的,你一个人要
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